proyectos INSTITUCIONALES
Los Proyectos Institucionales son esenciales en la formación académica impartida en la Institucion Educativa; orientados a la construcción de un educando integral comprometido con la transformación positiva de su comunidad educativa, en consonancia con nuestra Misión y Visión. El desarrollo de la integralidad desde las distintas dimensiones del ser como totalidad, partiendo del área individual y social; complementando con la lectura, la escritura, la investigación, entre otros.
escuela de familias Y FAMILIAS DIGITALES
Proporcionar a los padres de familia un espacio para pensar y reflexionar, a través del intercambio de información relevante y de experiencias cotidianas que favorezcan el desarrollo de habilidades personales para resolver problemas y satisfacer las necesidades de sus hijos en el tránsito hacia una vida laboral, productiva y socialmente plena.
DESARROLLO DE CONDUCTAS Y HÁBITOS SEGUROS EN MATERIA DE SEGURIDAD VIAL
Implementar practicas pedagógicas que involucre las TIC, y diferentes áreas del conocimiento y que genere en los estudiantes una actitud responsable para el desplazamiento y manejo de las normas viales dentro y fuera de la institución.
ESTUDIO DE LA CONSTITUCIÓN Y LA democracia
Reconocer la importancia del Gobierno Escolar dentro de la comunidad educativa, a través de actividades pedagógicas que permitan que los integrantes de la institución construyan una actitud de autonomía, liderazgo y convivencia en los procesos de participación democrática.
EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE, EL FOMENTO DE LAS DIVERSAS CULTURAS, LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA RECREACIÓN Y EL DEPORTE FORMATIVO.
Promover los valores y buenos hábitos en las relaciones humanas, en el respeto a la sociedad y a los valores culturales, buscando mejorar aspectos de su salud física y mental
el estudio, la comprensión y la práctica de la constitución y la instrucción cívica
LA ENSEÑANZA DE LA PROTECCIÓN DEL AMBIENTE, LA ECOLOGÍA Y LA PRESERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES
EDUCACION SEXUAL
Lograr que en la Institución Educativa Miraflores, los niños, niñas, jóvenes y adultos sean sujetos sociales activos de Derechos, Humanos, Sexuales y Reproductivos, que tomen decisiones informadas, autónomas, responsables, placenteras y saludables sobre su propio cuerpo, enriqueciendo su proyecto de vida”.
PREVENCIÓN INTEGRAL A LA DROGADICCIÓN
PLAN DE GESTIÓN DEL RIESGO
Explorar e indagar sobre las percepciones individuales y colectivas que tienen los educandos frente a los riesgos existentes y potenciales intentando reconocer las características culturales que favorecen o impiden la prevención, mitigación y autoprotección en situaciones de riesgo.
CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO
Implementar las herramientas necesarias como son: contenidos, recursos, actividades para desarrollar en los estudiantes las competencias básicas y laborales de acuerdo con la edad, el contexto sociocultural y desarrollo psicológico por medio del emprendimiento
CÁTEDRA DE LA PAZ
CÁTEDRA ESCOLAR DE TEATRO Y ARTES ESCÉNICAS
Reconocimiento de los valores artísticos y culturales del entorno y exaltación de los valores artísticos de los estudiantes
EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA
Promover en los niños, niñas y jóvenes el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas, así como el pensamiento crítico y reflexivo necesario para la toma de decisiones responsables e informadas sobre temas económicos y financieros que favorezcan la construcción de sus proyectos de vida.
SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO
CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS
Fomentar en la Institución espacios de convivencia y de respeto a la diversidad cultural, a través de actividades lúdico pedagógicas que permitan en la comunidad educativa el reconocimiento y la valoración de las minorías étnicas del país.
EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA, LA PAZ, LA DEMOCRACIA Y LA FORMACIÓN EN VALORES HUMANOS
“Desarrollar un trabajo formativo en la comunidad educativa Miraflores, orientado a fomentar comportamientos adecuados frente a la práctica de valores y competencias ciudadanas; así mismo donde se privilegie la educación para la paz, la comunicación, la participación y las actitudes de apertura”.
PLÁN LECTOR
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EGRESADOS
Fortalecer el vínculo entre la Institución educativa y sus egresados, mediante la promoción de su desarrollo personal y profesional y su participación efectiva en la vida institucional y comunidad educativa, tanto en la parte académica, como social, deportiva y cultural a través de las diferentes gestiones (Administrativa, Académica y Comunitaria).
